Sobre el uso de la lengua

Creo que es un video interesante que invita a la reflexión.

Es posible analizar el uso de la lengua de signos en la educación primaria.

CORRECCIÓN ACTIVIDAD 1- 5C13Elena

Hola Elena, ¿Qué tal?
Arriba te he dejado la corrección de tu carta.
Si tienes alguna duda me la puedes preguntar.
La ortografía está bastante bien aunque hay algunos fallos de expresión, te animo a que sigas trabajando para mejorar esto.He visto que has utilizado palabras compuestas aunque he hechado en falta el cierre de carta para despedirte.
A continuación te voy a poner algunas actividades que espero que te gusten y que aprendas muchísimo con ellas.

ACTIVIDAD 1.
Escribe una historia de algo que te guste. Teniendo cuidado con las expresiones y las faltas de ortografía.

ACTIVIDAD 2.
Forma palabras compuestas.

CORRECCIÓN ACTIVIDAD 1 -5C18 Pablo

Hola Pablo,
¿Qué tal?
Arriba he puesto tu carta, para que la puedas leer.
En primer lugar, quería felicitarte por tu carta porque está fenomenal, te animo a que sigas trabajando y esforzándote tanto.
La redacción de la carta está bastante bien.
La ortografía está muy bien, te animo a que sigas practicando y escribiendo, que es muy importante.
Me hubiese gustado que aparecieran más palabras compuestas, aunque he visto que has utilizado alguna, vamos a realizar una actividad en la que aparece muchas de estas palabras y además las tenemos que acentuar.
Por todo el trabajo que has hecho y lo bien que lo has realizado como recompensa te pondré actividades divertidas, espero que te gusten y que aprendas mucho.


ACTIVIDAD 1

En primer lugar vamos a trabajar las palabras compuestas y los acentos a la vez.
En enlace de la página a la que tienes que entrar y realizar la actividad:
http://conteni2.educarex.es/mats/11756/contenido/OA4/n1.html

Si tienes alguna dificultad al realizar la actividad me lo puedes preguntar e intentaremos solucionar las dudas.

ACTIVIDAD 2

Escribe el nombre de los siguientes dibujos. OJO con los acentos.

¿Qué tipo de palabras son?

1.

2.

3.

4.

5.

¡¡SORPRESA!!

http://es.calameo.com/read/0002175820688f78a8d59

http://childtopia.com/index.php?newlang=spa    (Juegos)

Didáctica de la lengua

CUESTIONES 

¿Para qué sirve el lenguaje?
¿Podríamos desenvolvernos socialmente sin el suficiente dominio de las destrezas discursivas?
La enseñanza de la lengua como se enseña en la escuela ¿tiene finalidad funcional?
¿Son más importantes para el dominio de una lengua los conocimientos teóricos o prácticos?
 ¿Qué necesidades de la formación tiene actualmente el profesor que enseña lengua?


REFLEXIÓN

Tras contestar a estas preguntas en el aula podemos hacer una pequeña reflexión que englobe todas las respuestas a las mismas.

Podemos decir que el lenguaje es una herramienta que nos sirve para poder comunicarnos y expresarnos a través de diferentes medios, símbolos...teniendo en cuenta los elementos del lenguaje como el emisor, receptor, canal...Es importante señalar que para que exista comunicación debe haber un proceso de retroalimentación.
A la hora de desenvolvernos socialmente esto resulta imposible si no dominamos las destrezas discursivas, si es verdad que una persona se puede relacionar con otra en un ámbito reducido como puede ser la familia, pero actualmente resulta casi imposible desenvolverse en una sociedad que cada vez demanda más conocimientos.
En relación con la finalidad funcional de la escuela sabemos que la enseñanza de la lengua ha dado más importancia al carácter teórico. Aunque también se realizan algunos ejercicios libres pero nunca se han salido de aquellas pautas marcadas por el libro de texto, de esta forma el alumno no se puede desarrollar total y libremente sus capacidades.
Es necesario por tanto abordar ambos aspectos, tanto el teórico como el práctico. Ya que debemos tener una base teórica y un manejo de la práctica y así poder profundizar.
Finalmente y centrándonos más en las necesidades formativas del profesor, hay que señalar que este debe ser una persona competente en la lengua comunicativa y en actividades relacionadas con esta, debe de tener conocimientos sobre la cultura y aprendizaje de la lengua. Tiene que saber enfocar tanto la enseñanza como el aprendizaje de la lengua, saber planificar y evaluar dicho proceso de aprendizaje y disponer de una variedad de recursos y metodología para aplicarlo en el aula teniendo una dominio de códigos visuales y psicológicos.

Bienvenidos a mi blog de LENGUA.

He creado este espacio para que nos sirva de ayuda y nos lo pasemos bien juntos aprendiendo.

Podremos resolver dudas sobre la asignatura de lengua, poner nuestras opiniones y todo lo que creamos que nos puede ayudar en nuestro trabajo.

 

Espero que os guste y os parezca divertido,

que os pueda servir de ayuda

y que así poco a poco tengamos cada vez más información, curiosidades, videos...

 

 

 

GRACIAS